ENSAYO LITERARIO 11º

Jóvenes  los invito a revisar las acciones pedagógicas que se van a asignar a través de él.

Recuerden que el 50% del trabajo corresponde  a la sustentación y otro 50% el trabajo escrito

I ACTIVIDAD

1. Elabora mapa mental a partir de la presentación.

2. Construye un mapa conceptual con la explicación del vídeo 

                                                                     II ACTIVIDAD

La actividad es individual, solo es que su pareja deberá realizar la lectura del mismo ensayo y desarrollar los siguientes puntos:
A. Argumentos empleados
B. ¿Cuál es la tesis ? 
C. ¿Qué pretende generar en el lector?
D. ¿Qué concluye el ensayo?

ANGARITA CARREÑO JAVIER RICARDO

ARRIETA CORZO MARIANA http://www.roland557.com/ensayos/cuentos_y_cuentistas.htm

BELTRAN VILORIA CAROL LIZETH

COLMENARES PEÑA BRANDON DANIEL http://www.roland557.com/ensayos/guerras_mundiales.htm

GARCÍA VELASQUEZ ANGELICA HAYARITH

JIMENEZ SAUZA  GERALDIN http://www.roland557.com/ensayos/internet_evoluciona.htm

LOPEZ AMARIZ NATALIA ANDREA

LOPEZ MARROQUIN JEAN CARLOS http://www.roland557.com/ensayos/verdad_sobre_celulares.htm

LOPEZ MARTINEZ JOSE ALEJANDRO

MOLINA VEGA LISSY KARINA http://www.roland557.com/ensayos/cambio_climatico_y_globalizacion.htm

MONCADA URIBE LEIDY PAOLA

OLIVEROS GRANADOS JOSE ALCIDES http://www.roland557.com/ensayos/lectura_y_salud_mental.htm

OLIVEROS HENAO YIZEL YERIZA

ORTIZ NIETO CARMEN CAROLINA http://www.roland557.com/ensayos/lectura_y_telenovelas.htm

OSPINO PINZON BRADLEY ZIEGLER

PERIÑAN CONTRERAS BEYMAR ANDRES http://www.roland557.com/ensayos/ecologia.htm

RIVERO MENDEZ MARLY SUSANA

SALCEDO VARGAS RONALD ANDRES http://www.roland557.com/ensayos/internet.htm

SANCHEZ GOMEZ  LAURA NATALY

SARMIENTO ARANGO YENNY PATRICIA http://www.roland557.com/ensayos/leyes_universales.htm

SOTELO ANTURI NAHOMIS YURLEY

TOLOZA ESCORCIA MELANY http://www.roland557.com/ensayos/lectura_y_salud_mental.htm                                                                         III ACTIVIDAD 1. Leer los cantos 13 al  15  de la odisea de Homero.  Elaborar un mapa mental por cada capìtulo con imágenes  EVALUACIÓN ESCRITA DE LO LEÌDO. Desarrollar la actividad  en el cuaderno con excelente presentación. - En la próxima clase deberán sustentar el trabajo. - Seleccionar un tema de tu interés, investigalo y traerlo impreso para que sea tu apoyo en el proceso de redacción en clase.   Traer: hojas de block, carpeta del año pasado y lista de conectores laminados.  Mejor fracasar con honor que triunfar con fraude.-Sófocles.